-
Інформаційні процеси. Комп’ютер як засіб реалізації інформаційних процесів
- 1 урок Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі. Повідомлення, дані, інформація, шум
- 2 урок Інформаційні процеси та системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної людини
- 3 урок Комп’ютери та їх різновиди.
- 4 урок Складові комп’ютерів та їх призначення.
- 5 урок Об’єкти файлової системи (файли, папки, ярлики)
- 6 урок Операції над об’єктами файлової системи
-
Цифрові мережеві технології
-
Текстовий процесор
- 11 урок Об’єкти та їхні властивості Текстовий документ та його об’єкти
- 12 урок Введення та редагування тексту
- 13 урок Редагування та форматування тексту
- 14 урок Вставлення малюнків із файлу до текстового документа та їх форматування. Сторінки документа та їх форматування
- 15 урок Додавання, редагування та форматування таблиць
- 16 урок Підготовка документа до друкування. Друкування документа
-
Алгоритми і програми
- 17 урок Алгоритми та їх виконавці
- 18 урок Середовище описання і виконання алгоритмів
- 19 урок Типи алгоритмів
- 20 урок Лінійні алгоритми
- 21 урок Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч
- 22 урок Циклічні алгоритми
- 23 урок Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч
- 24 урок Цикли з лічильником
- 25 урок Цикли з умовою
- 26 урок Складання програм з повторенням у середовищі Скретч
- 27 урок Алгоритмічна структура розгалуження
- 28 урок Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч
- 29 урок Підсумкове тестування з теми “Складання алгоритмів у середовищі Скретч”
-
Проектна діяльність
-
Повторення та узагальнення вивченого за рік
8 урок Пошук відомостей у мережі Інтернет
§9 ст. 77
Пошукова система — це комплекс програм і потужних комп’ютерів, здатних приймати, аналізувати й обслуговувати запити користувачів з пошуку даних в Інтернеті.
Ключові слова — слово або кілька слів, за якими здійснюється пошук потрібних відомостей.
Пошуковий запит — це слова, фрази або набір символів, які користувач Інтернету вводить у рядок пошуку з метою одержання відомостей, що його цікавлять.
Правила безпечного користування інтернетом
1. Відвідуй тільки перевірені сайти. Це можуть бути сайти, які відповідають певним вимогам або адреса яких починається з https або містить gov.
2. Завжди розповідай батькам або вчителю про нові сайти, знайдені тобою в інтернеті, та порадься, чи можна довіряти інформації, яка на них розміщується.
3. Не натискай кнопку Завантажити на неперевірених сайтах.
4. Не повідомляй в інтернеті нікому свою адресу, номер телефону або інші дані. Попроси зареєструвати тебе на сайті когось із дорослих.
5. Критично оцінюй відомості, знайдені в інтернеті.
Завдання. Знайди в інтернеті відомості про своє село / місто та створи презентацію на тему “Мій рідний край”.