-
Розділ І. МАГНІТНЕ ПОЛЕ
- 1 урок. Дослід Ерстеда. Магнітне поле.
- 2 урок. Індукція магнітного поля. Магнітне поле Землі
- 3 урок. Магнітне поле. Правило свердлика
- 4 урок. Сила Ампера.
- 5 урок. Магнітні властивості речовин. Гіпотеза Ампера.
- 6 урок. Електромагніти та їх застосування
- 7 урок. Розв’язування задач
- 8 урок. Лабораторна робота № 1. Складання та випробування електромагніту
- 9 урок. Самостійна робота.
- 10 урок. Розв’язування задач
- 11 урок. Розв’язування задач
- 12 урок. Електродвигуни. Електровимірювальні прилади
- 13 урок. Досліди Фарадея. Явище електромагнітної індукції. Індукційний електричний струм
- 14 урок. Розв’язування задач
- 15 урок. Лабораторна робота № 2. Спостереження явища електромагнітної індукції
- 16 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 17 урок. Контрольна робота № 1 з теми «Магнітне поле»
- 18 урок. Захист учнівських проектів
-
Розділ ІІ. СВІТЛОВІ ЯВИЩА
- 19 урок. Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла
- 20 урок. Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення
- 21 урок. Розв’язування задач
- 22 урок. Відбивання світла. Закон відбивання світла. Плоске дзеркало
- 23 урок. Розв’язування задач
- 24 урок. Лабораторна робота № 3. Дослідження відбивання світла за допомогою плоского дзеркала
- 25 урок. Заломлення світла на межі поділу двох середовищ. Закон заломлення світла
- 26 урок. Розв’язування задач
- 27 урок. Лабораторна робота № 4. Дослідження заломлення світла
- 28 урок. Дисперсія світла. Спектральний склад природного світла. Кольори
- 29 урок. Лінзи. Оптична сила лінзи
- 30 урок. Побудова зображень у лінзах. Деякі оптичні пристрої. Формула тонкої лінзи
- 31 урок. Розв’язування задач
- 32 урок. Розв’язування задач
- 33 урок. Лабораторна робота № 5. Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи
- 34 урок. Око як оптична система. Зір і бачення. Окуляри. Вади зору та їх корекція
- 35 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 36 урок. Контрольна робота № 2 з теми «Світлові явища»
- 37 урок. Захист учнівських проектів
-
Розділ III. МЕХАНІЧНІ ТА ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ХВИЛІ
- 38 урок. Виникнення та поширення механічних хвиль. Фізичні величини, які характеризують хвилі
- 39 урок. Звукові хвилі. Інфразвук і ультразвук
- 40 урок. Лабораторна робота № 6. Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів
- 41 урок. Електромагнітне поле й електромагнітні хвилі
- 42 урок. Шкала електромагнітних хвиль
- 43 урок. Фізичні основи сучасних бездротових засобів зв’язку. Радіолокація
- 44 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 45 урок. Контрольна робота № 3 з теми «Механічні та електромагнітні хвилі»
- 46 урок. Аналіз контрольної роботи. Розв’язування задач.
- 47 урок. Розв’язування задач.
- 48 урок. Захист учнівських проектів
-
Розділ IV. ФІЗИКА АТОМА ТА АТОМНОГО ЯДРА. ФІЗИЧНІ ОСНОВИ АТОМНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ
- 49 урок. Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи
- 50 урок. Радіоактивність. Радіоактивні випромінювання
- 51 урок. Активність радіоактивної речовини. Застосування радіоактивних ізотопів
- 52 урок. Розв’язування задач
- 53 урок. Розв’язування задач
- 54 урок. Йонізаційна дія радіоактивного випромінювання. Природний радіоактивний фон. Дозиметри
- 55 урок. Розв’язування задач
- 56 урок. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор
- 57 урок. Розв’язування задач
- 58 урок. Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики
- 59 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 60 урок. Контрольна робота № 4 з теми «Фізика атома та атомного ядра. Фізичні основи атомної енергетики»
- 61 урок. Захист учнівських проектів
-
Розділ V. РУХ І ВЗАЄМОДІЯ. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ Частина І
- 62 урок. Рівноприскорений прямолінійний рух. Прискорення. Швидкість рівноприскореного прямолінійного руху
- 63 урок. Розв’язування задач
- 64 урок. Переміщення під час рівноприскореного прямолінійного руху. Рівняння координати
- 65 урок. Розв’язування задач
- 66 урок. Розв’язування задач
- 67 урок. Розв’язування задач
- 68 урок. Інерціальні системи відліку. Перший закон Ньютона
- 69 урок. Другий закон Ньютона
- 70 урок. Розв’язування задач
- 71 урок. Третій закон Ньютона
- 72 урок. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння
- 73 урок. Розв’язування задач
- 74 урок. Розв’язування задач
- 75 урок. Рух тіла під дією сили тяжіння
- 76 урок. Розв’язування задач
- 77 урок. Розв’язування задач
- 78 урок. Рух тіла під дією кількох сил
- 79 урок. Розв’язування задач
- 80 урок. Розв’язування задач
- 81 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 82 урок. Контрольна робота № 5 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження»
-
Розділ V. РУХ І ВЗАЄМОДІЯ. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ Частина ІІ
- 83 урок. Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу
- 84 урок. Розв’язування задач
- 85 урок. Розв’язування задач
- 86 урок. Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики
- 87 урок. Розв’язування задач
- 88 урок. Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах
- 89 урок. Розв’язування задач
- 90 урок. Розв’язування задач
- 91 урок. Розв’язування задач. Самостійна робота.
- 92 урок. Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії
- 93 урок. Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій.
- 94 урок. Фундаментальний характер законів збереження.
- 95 урок. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи
- 96 урок. Контрольна робота № 6 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження»
- 97 урок. Створення проекту на тему: “Механічна енергія та її види”
- 98 урок. Захист учнівських проектів
- 99 урок. Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес
-
Фізика та екологія
- 100 урок. Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес
- 101 урок. Альтернативні джерела енергії
- 102 урок. Захист учнівських проектів
- 103 урок. Сучасні проблеми екології та енергетики в Україні та світі
- 104 урок. Захист учнівських проектів
- 105 урок. Підсумковий урок
49 урок. Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи
Сучасна модель атома. Протоннонейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи (ст 146, § 22)
Атомне ядро складається із частинок двох видів: протонів, які мають позитивний електричний заряд, і нейтронів, які не мають заряду.
Маса протона приблизно дорівнює масі нейтрона та майже у 2000 разів більша за масу електрона.
Протони й нейтрони, що входять до складу ядра атома, називають нуклонами. Сумарну кількість протонів і нейтронів в атомі називають нуклонним (масовим) числом і позначають символом А.
Атом є електрично нейтральним: сумарний заряд протонів у ядрі дорівнює сумарному заряду електронів, що розташовані навколо ядра. Оскільки заряд протона за модулем дорівнює заряду електрона, то зрозуміло, що в атомі кількість протонів дорівнює кількості електронів.
Кількість протонів у ядрі називають зарядовим (протонним) числом і позначають символом Z. Порядковий номер елемента в Періодичній системі хімічних елементів Д. І. Менделєєва відповідає кількості протонів у ядрі (зарядовому числу).
Знаючи зарядове (Z) і масове (A) числа ядра атома, можна визначити кількість нейтронів (N) у цьому ядрі: N = A − Z.
Вид атомів, який характеризується певним значенням зарядового числа та певним значенням масового числа, називають нуклідом.
Різновиди атомів того самого хімічного елемента, ядра яких містять однакове число протонів, але різну кількість нейтронів, називають ізотопами («однакові за місцем»).
З 8 класу: закон Кулона: Сила F взаємодії двох нерухомих точкових зарядів q1 і q2 прямо пропорційна добутку модулів цих зарядів і обернено пропорційна квадрату відстані r між ними: де k — коефіцієнт пропорційності.
(ст. 149)Сили, які діють між протонами й нейтронами в ядрі та забезпечують існування атомних ядер, називають ядерними силами.
Основні властивості ядерних сил:
1) є тільки силами притягання;
2) є близькодіючими: вимірювання показали, що ядерні сили між нуклонами виявляються лише на відстанях, які приблизно дорівнюють розмірам нуклона (10–15 м);
3) не залежать від заряду: на однаковій відстані сили, що діють між двома протонами, між двома нейтронами або між протоном і нейтроном, є однаковими;
4) мають властивість насичення: нуклон виявляється здатним до ядерної взаємодії одночасно лише з невеликою кількістю нуклонів-«сусідів».
Посилання на інтерактивну симуляцію «Будова атома»
У симуляції оберіть меню «Атом»:
Утворюйте різні атоми шляхом перетягування протонів, нейтронів та електронів:
Зверніть увагу на те, який елемент ви утворили, з яким зарядом та масовим числом:
Перейдіть на вкладку «Символ»:
Утворюйте різні атоми шляхом перетягування протонів, нейтронів та електронів та звертайте увагу на символ створеного елементу: